日文家教學生感想ー用日文創造回顧自我、回顧人生的感動

本企劃主要採訪和阿陞持續上課4個月以上的同學，有關阿陞日語課程的心得與感想。下面感想是和阿陞上課近3年的チンさん所分享，真的十分感謝。

▌尋找日文家教前的學習狀況

由於是自學日文，以輕鬆學習的方式累積能力，但對日文並沒有系統性的理解。對於長文閱讀較不拿手，考試時可能會花費太多時間進行讀解。

▌尋找日文家教時，從什麼管道找到阿陞日語這個品牌？又為什麼會願意選擇阿陞做為自己的日文家教？

起初是在Instagram上被阿陞日語的教學圖文和品牌識別吸引，跟其他的教學帳號有不同的特色。

阿陞日語IG帳號 主要創作日文教學內容。

2021年，正好當時老師開了N2文法的團體直播課，用花少錢試上的方式聽聽看老師的授課風格是不是適合自己。

上團體課時發現了上阿陞老師的課程不會有壓力，也會很細心及有耐心地講解日文的細節。以及雖然是針對N2的課程，但老師也會透過課本的例句將N3~N5的內容做系統性的講解和複習。

另外老師很樂於做自製的教材講義，將課本例句的重點整理得很清楚並加以補充。因此決定找阿陞當日文家教，挑戰日文檢定的最高級N1。

▌在阿陞日語課程中，覺得對日文學習最有收穫的部分

因為上課前還不擅長進行讀解，最有收穫的方式是解析句型結構的部分。

老師總是會耳提面命（好啦老師自己覺得有點嘮叨哈哈哈），日文句子要從最後面推回來，像拼拼圖一樣去解析它。雖然一開始會不習慣這種閱讀方式，但上手後發現閱讀速度及細節都能有所掌握，考日檢時讀解也更有自信去拆解意思。

▌在課堂上使用過阿陞日語的講義或是學習單中，讓你最印象深刻的是哪份內容？

最印象深刻的是「一年間の振り返り」（回顧一整年）的學習單。

在接近年底時透過阿陞日語自製的學習單，幫助學生用日文回顧一整年的目標、想對他人說的話、想對自己的鼓勵等等。

除了透過老師所出的題目，練習日文寫作以及課堂上進行對話練習以外，有一種透過日文檢視自己今年做了什麼，達成了什麼目標的感覺。

阿陞老師的課堂不單單只是創造學習日文的機會，而是創造透過日文回顧自我的成長、回顧人生的感動。

讓學生選擇能代表自己今年人生境遇的單字， 並在課堂中做說明選擇理由的日文會話練習。

▌阿陞日語課程和其他日文課程不同的特色

1. 適時使用自編講義補充重點，很好理解。
   →課後會在雲端上提供PDF檔案，以及當天課堂的補充筆記。
   
   
2. 老師的課程較為紮實緩慢。
   →更適合想要穩紮穩打的學生。但如有需要老師加快進度老師也會配合。
   
   
3. 會適時按照學生的需求補充教材。
   →老師的教材不只是教科書例句，也會提供如日文食譜、公司網站文案、店家訊息等多方面且日本人實際運用的日文內容。

與同學（チンさん）的合照！ 感謝チンさん願意配合 這次的採訪企劃～ 以後也要繼續喜歡學日文這件事唷！

想要體驗看看阿陞的日文課嗎？歡迎透過阿陞日語官方LINE洽詢！